تعليم البرلمان: لن نلغى الدروس الخصوصية قبل رفع راتب المعلم لـ5 آلاف جنيه

الجمعة، 25 نوفمبر 2016 03:37 م
تعليم البرلمان: لن نلغى الدروس الخصوصية قبل رفع راتب المعلم لـ5 آلاف جنيه هانى أباظة وكيل لجنة التعليم بالبرلمان
كتب – مايكل فارس

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

قال هانى أباظة، وكيل لجنة التعليم بالبرلمان، إن اللجنة لديها توصيات عدة ستدرجها فى قانون التعليم الموحد، الذى سترسله الحكومة قريباً، وتشمل عدم إلغاء الدروس الخصوصية قبل رفع راتب المعلم ليبدأ بخمسة آلاف جنيه فى المرحلة الابتدائية كحد أدنى.

 

وأضاف "أباظة"، فى تصريحات خاصة لـ"اليوم السابع"، من ضمن التوصيات تطوير مناهج التعليم لتطابق أحدث النظم العالمية فى مواد الفيزياء والرياضيات، وإضافة العلوم الإنسانية للمواد، لما لها من زيادة بناء الشخصية المصرية للطالب وتعزيز هويته وانتمائها للبلاد، ويكون قادراً على التعامل مع الآخرين وقبول الآخر.

 

وشدد "أباظة" على أنه سيتم الاهتمام ببند "المعلم" لإنصافه فى قانون التعليم الموحد، سواء من رفع راتبه أو إعادة الهيبة والكيان لشخصه، بعد أن فُقدت مؤخراً، ولن نلغى الدروس الخصوصية قبل رفع راتبه ليبدأ بـ5 آلاف جنيه، مستشهداً بقول وزير الشباب والرياضة، "لا نستطيع أن نقول للطبيب فى المستشفى أغلق عيادتك أو الصيدلى أغلق صيدليتك"، مشيراً إلى توصية أخرى سيتم إدراجها فى القانون، وهى نقل "مراكز الدروس"، فصول التقوية داخل المدرسة، نظراً لرغبة الطلاب فى التعامل مع مدرسين بعينهم.

 

وأضاف "أباظة"، كما سنغير طريقة أسئلة الامتحان ليهتم بالتقويم وقياس مدى تذكره وإلمامه بالمادة وقدرته التعليمية والإبداعية، عكس الموجود حالياً، حيث يتم التركيز على مدى حفظ الطالب، الأمر الذى يمنع وجود فرصة للغش، مشيراً إلى أنه سيتم استكمال نقص الفصول الدراسية وزيادتها، حتى تقل كثافة الطلاب فى الفصل الواحد فينعكس ذلك على فهمهم، وأيضا سنخصص الأدوات والوسائل لخدمة الطلبة المعاقين.

 

وأكد "أباظة" أنه سيتم إنشاء المجلس الأعلى للتعليم الفنى والتدريب المهنى، واصفاً إياه برأس المنظومة التعليمية الجديدة لتحقيق التنمية، ونحن فى احتياج شديد للحرفيين، مشيراً إلى أنه من المستبعد فى الوقت الحالى إلغاء حصة الدين، ولكن من الممكن إضافة مادة الأخلاق وتجمع العلوم الدينية المشتركة بين الدين الإسلامى والمسيحى لبناء شخصية الطالب.










مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
التعليقات 10

عدد الردود 0

بواسطة:

عصام

كفرالشيخ

يسلم فمك يا أستاذ هانى والله ماحدش حاسس بالمعلمين

عدد الردود 0

بواسطة:

مصري

5 الاف جنيه حد ادني لمدرس الابتدائي ابو معهد؟ منين سعادتك؟ منين؟

أغرب برلمان في الدنيا! برلمان مسرحي والله! لا فاهم ولا عنده حلول ولكن يختلق المشاكل ويثير البلبلة وخلاص! والله والله لو خليت المرتب 10 الاف مش هيبطلوا الدروس! الحل هو تقنينها وليس منعها! خلاص منظومة وشغاله سيبها بقي وتقرفناش! والغي الحضور والغياب لأنها مش عقوبة حبس! المدارس موجوده للي عايز يحضر واللي مش عايز براحته؛ يوفر مكانه ومصاريفه ودعمه ومواصلاته وزحمتها وبنزينها!

عدد الردود 0

بواسطة:

اسيوط

اسيوط

والله انت تفهم عنالتعليم حاجه والله لوخليت مرتب المدرس مليون جنيه هو هو غير لما تعلموه درس في الخلاق علشان نصابه في الاسبوع المدرس 18 حصه يعني 13 ساعه في لاسبوع والمدرس اول 12 حصه يعني 9 ساعات في الاسبوع زمله بره يعمل 12 ساعه وياخذ 1000 في الشهر مع البهدله حرم تظلم ناس علي ناس الي مش عجبه يروح لان الدلع مانفعش معنا

عدد الردود 0

بواسطة:

اسيوط

اسيوط

والله انت تفهم عنالتعليم حاجه والله لوخليت مرتب المدرس مليون جنيه هو هو غير لما تعلموه درس في الخلاق علشان نصابه في الاسبوع المدرس 18 حصه يعني 13 ساعه في لاسبوع والمدرس اول 12 حصه يعني 9 ساعات في الاسبوع زمله بره يعمل 12 ساعه وياخذ 1000 في الشهر مع البهدله حرم تظلم ناس علي ناس الي مش عجبه يروح لان الدلع مانفعش معنا

عدد الردود 0

بواسطة:

الدكش

معلش استنى من فضلك!!!

وأين تطوير مادة اللغة الإنجليزية_________________ المناهج بحاجة إلى تعديل وتطوير بما يتناسب مع المتطورات والمستجدات وقانون العرض والطلب بالسوق_____________(1) أين مادة الاستماع في اللغة الإنجليزية المهملة (في الخليج جزء من جميع الامتحانات الرسمية)، (2) تعديل الامتحانات وتطويرها، (3) الاستفادة من المعلمين بالخارج ومن خبراتهم في تطوير المنهج، (4) إعداد برمجيات تفاعلية (وليست برمجيات وخلاص) في جميع المقررات __________________ (5) تكثيف ورش العمل والتدريب للمعلمين (في الخليج يتم استقدام مدربين وخبراء أجانب) وليكن بالتنسيق مع السفارتين الأمريكية والبريطانية وغيرهما _______________________ (6) تفعيل الحصص الإلكترونية بالمدارس وإلغاء عصـر المعلم التقليدي الذي عفا عليه الزمن ________________________ (7) التواصل مع وزارات المدارس الأخرى في الدول القريبة (الخليج مثلا) للتعرف على ما تقدمه الوزارة للمعلمين من تدريب وورش عمل وغيرها _____________________ هنا فقط يتم النهوض بالمعلم والعملية التعليمية وأخيرا (8) يجب النظر إلى مادة اللغة الإنجليزية على أنها لغـــــــــــــــة وتدرس هكذا وليس مادة يحصل الطالب فيها على درجات فقط________________ دمتم _____________ معلم خبير في اللغة الإنجليزية

عدد الردود 0

بواسطة:

مهجة عبد الرحمن

لله الامر من قبل ومن بعد

والله لو اترفع المرتب ل مائة الف جنية بردك راح يعطو دروس خصوصية بالعكس هيدخل جمعية بالخمس الا جنيه كلها وهيعتمد على الدروس الخصوصية المفرود ميااخذ مرتب خالص وكفاية عليه الدروس الخصوصية ووفرو المرتبات بتعتهم فى اى شئ تانى

عدد الردود 0

بواسطة:

يحيي الغندور

لم نكتشف سطحية كثير من البرلمانيين الا بعد الممارسة الفعلية

من يعطى دروس خصوصية ويعتبرها منهج حياته فى ادارة مستقبله\\يتقاضى هذاالمبلغ فى يوم واحد\اى يصل دخله منها لاكثر من 100000جم شهريا\وبالتالى المرتب بتاعكم ما يلزموش!

عدد الردود 0

بواسطة:

مش هيشبعوا

مش هيشبعوا

مش هيشبعوا

عدد الردود 0

بواسطة:

محمد الاسكندرانى

قرارات جريئة فعلا ...

هى دى القرارات الحازمة ... نلغى الدروس الخصوصية ... نحييكم من كوكب الارض على هذا القرار المزمع .... الصراحة كوكبكم ده عسل - متاخدونا معاكم يا باشا.

عدد الردود 0

بواسطة:

عبد الله

إلى رقم 2

يا أخي اتق الله ليه بتعمم في كل مهنة فيه الصالح والطالح، أنت مستخسر يعملوا راتب المدرس 5000 جنيه بطلوا حقد بقه، أعوذ بالله من أشكالكم

اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة