وأشار الدكتور محب الرافعى، وزير التربية والتعليم، خلال استقباله جون كاسن، السفير البريطانى بالقاهرة، بحضور سحر خميس، رئيس برامج التعليم بالمجلس الثقافى البريطانى، ونيرمين النعمانى، مستشار الوزير للتعاون الدولى، لمناقشة أوجه التعاون بين البلدين، إلى أهمية دور مديرى المدارس فى نجاح العملية التعليمية، مطالبًا بدعم التعاون مع الجانب البريطانى فى مجال تدريب مديرى المدارس، بالإضافة إلى تدريب الموجهين الذين يقومون بدورهم بتدريب المعلمين.
وأضاف وزير التربية والتعليم فى بيان للوزارة أن الوزارة تقوم بإجراء تطوير للمناهج التعليمية، يتم من خلاله التركيز على مهارات التفكير وطرق البحث بدلاً من الحفظ والتلقين، وطالب بالدعم البريطانى فى هذا المجال، والتعرف على طرق تضمين مهارات التفكير وطرق البحث فى المناهج بإنجلترا.
وأكد وزير التربية والتعليم استمرار التعاون مع المجلس الثقافى البريطانى فى مجال تدريب عدد من مديرى المدارس الداعمة، مؤكدًا أن الإصلاح المتمركز حول المدرسة من أهم أولويات الوزارة فى المرحلة الحالية، ويشمل ذلك جميع عناصر العملية التعليمية: المعلم، مدير المدرسة، المناهج، البيئة التعليمية، وأضاف أن أهم عنصر يتم التركيز عليه هو العلاقة بين المعلم والطالب.
ومن جانبه، أكد السفير البريطانى دعم أوجه التعاون المشار إليها مع الوزارة، مشيرًا إلى تركيز الجانب البريطانى على التدريب، وتحقيق جودة التعليم والتعليم الفنى.
موضوعات متعلقة..
- التعليم تنسق مع المديريات لقبول من تخطى الـ"5 سنوات" برياض الأطفال
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة