فيسبوك
واتساب
قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، إن نظام البكالوريا يعد نظامًا تعليميًا جديدًا بدأ تطبيقه بشكل تجريبي منذ العام الماضي، موضحًا أن تنوع المسارات يتيح للطالب فرصة التعلم واختيار ما يتناسب مع إمكانياته وقدراته.
تنوع المسارات والتخصصات
وأضاف تامر شوقي، خلال مداخلة ببرنامج «مساء DMC» على قناة DMC، أن نظام البكالوريا يتضمن مسارات متعددة، من بينها العلوم الطبية والعلوم الهندسية والمسار الأدبي، وهو ما يمنح الطلاب مساحة أكبر لاختيار التخصص والمسار الذي يتوافق مع ميولهم وقدراتهم.
وأوضح أن إتاحة الاختيار أمام الطالب تمثل إحدى أبرز سمات النظام الجديد، إذ يمكنه تحديد المواد والتخصصات التي تتناسب مع اهتماماته وإمكاناته، بما يساعد على توجيهه بصورة أفضل خلال المرحلة الثانوية.
فرص متعددة لدخول الامتحانات
ولفت الخبير التربوي إلى أن من أبرز مزايا نظام البكالوريا تعدد فرص دخول الطالب للامتحانات، موضحًا أن الطالب لديه 4 فرص لدخول الامتحان في الصف الثاني الثانوي.
وأشار إلى أن الطالب يستطيع دخول الامتحان في مادة واحدة أو مادتين أو أربع مواد، وفقًا لرغباته وخطته الدراسية في الصف الثاني الثانوي، بما يمنحه مرونة أكبر في التعامل مع الاختبارات.
وأوضح تامر شوقي أن الطالب في الصف الثالث الثانوي سيكون أمامه فرصتان لدخول الامتحان والتحسين، وهو ما يوفر مساحة إضافية للطلاب لتحسين نتائجهم والاستفادة من النظام القائم على تعدد الفرص.
وأكد أن تنوع المسارات وإتاحة أكثر من فرصة للامتحان يمنحان الطلاب قدرًا أكبر من المرونة في تحديد مسارهم التعليمي والتعامل مع متطلبات المرحلة الثانوية.
