خالد صلاح

طالبة بمدرسة الصم وضعاف السمع بسوهاج تبتكر ألوانا سحرية من النباتات.. فيديو وصور

الخميس، 17 سبتمبر 2020 03:00 ص
طالبة بمدرسة الصم وضعاف السمع بسوهاج تبتكر ألوانا سحرية من النباتات.. فيديو وصور طالبة بمدرسة الصم وضعاف السمع بسوهاج تبتكر ألوانا سحرية
سوهاج عمرو خلف

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

ابتكرت لمياء فوزى طالبة بالصف الثانى الثانوى بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بسوهاج اختراعا جديدا من نوعه وهو مشروع ألوان سحرية من النباتات الطبيعية تحت إشراف الدكتور إبراهيم حمد الله المشرف العام على الطلاب المخترعين بالمركز الاستكشافى للعلوم بسوهاج والدكتور وليد جلال مسئول البحث العلمى بالمركز وماهر عبد الخالق وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج.

وتقول الطالبة لمياء فوزى وهى من ذوى الاحتياجات الخاصة على لسان حنان درويش مترجمة لغة الاشارة أنها طالبة بمدرسة الصم وضعاف السمع حيث انها لا تتكلم ولا تسمع منذ صغرها وجاءت اليها الفكرة أثناء تنفيذ طبق "سلطة" فى المطبخ ولاحظت ظهور ألوان مختلفة عند اضافة الخل للملفوف وتم عرض الفكرة على قسم البحث العلمى بالمركز الاستكشافى بسوهاج وتم مساعدتها لاكتشاف العديد من الألوان بالإضافة إلى انها لديها موهبة فى الرسم وقامت برسم العديد من اللوحات فى منزلها ثم توجهت بعدها إلى المركز الاستكشافى للعلوم بسوهاج وعرضت الفكرة على الدكتور إبراهيم حمد الله المشرف العام على الطلاب المخترعين والذى شجعها على اختراعها الجديد

 فيما يقول الدكتور إبراهيم حمدالله حسن المشرف العام على الطلاب المخترعين أن المشروع حقق نتائج جيدة فى بحث المخترعة لمياء فوزى حيث تحدت الظروف وقامت بابتكار الألوان سحرية من النباتات الطبيعة حيث يمكن تحويل من الأحمر إلى الأخضر وكذلك إلى الأصفر وذلك برعاية مترجمة الإشارة ومسئول القسم حنان درويش وتم بناء الفكرة على استخلاص الألوان الموجودة بالملفوف الأحمر واستخدامه لعمل 14 لون متدرجة منها الأحمر بجميع درجاته والأصفر والبرتقالى والأخضر بجميع درجاته والبنفسجى والأزرق والكحلى والجديد فى الابتكار أنها يمكنها بسهولة تحويل أى لون إلى اللون الآخر، كما تتميز الطالبة بقدرتها على رسم اللوحات منذ صغرها.

فيما يقول الدكتور وليد جلال محمد مسئول البحث العلمى بالمركز الاستكشافى بسوهاج أن المخترعة لاحظت تغير ألوان الملفوف عند تعرضها للخل داخل المطبخ وعرضت علينا الفكرة وتم مساعدتها كمسئول للبحث العلمى بالمركز حتى انتهاء مشروعها.

ويقول ماهر عبد الخالق وكيل وزارة التربية والتعليم أن المركز الاستكشافى للعلوم بسوهاج يتبنى أبنائنا الطلاب أصحاب الأفكار الإبداعية ويتم دعمهم داخل معامل المركز الاستكشافى للعلوم وكذلك دعمهم بجامعة سوهاج لاهتمام رئيس الجامعة بالطلاب المبتكرين والمخترعين برعاية اللواء طارق الفقى محافظ سوهاج .

أما حنان درويش مسئول قسم ذوى الاحتياجات الخاصة ومترجمة  لغة الاشارة فتقول، إن لمياء فنانة لها العديد من اللوحات وتحب الرسم والألوان وشاركت فى العديد من المسابقات  وفيما يخص مشروعها لاحظت تغير الألوان فاتجهنا إلى المتخصصين بالمركز وتم مساعدتها فى الابتكار.

ويقول رأفت محمد عثمان مدير المركز الاستكشافى للعلوم بسوهاج، إن قسم البحث العلمى أكبر الأقسام الموجودة بالمركز وتبنى أكثر من 100 مخترع منهم حوالى 10 مخترعين من ذوى الاحتياجات الخاصة .
طالبة بمدرسة الصم وضعاف السمع بسوهاج تبتكر ألوانا سحرية (1)
 
طالبة بمدرسة الصم وضعاف السمع بسوهاج تبتكر ألوانا سحرية (2)
 
طالبة بمدرسة الصم وضعاف السمع بسوهاج تبتكر ألوانا سحرية (3)
 
طالبة بمدرسة الصم وضعاف السمع بسوهاج تبتكر ألوانا سحرية (4)
 
طالبة بمدرسة الصم وضعاف السمع بسوهاج تبتكر ألوانا سحرية (5)
 
طالبة بمدرسة الصم وضعاف السمع بسوهاج تبتكر ألوانا سحرية (6)
 
طالبة بمدرسة الصم وضعاف السمع بسوهاج تبتكر ألوانا سحرية (7)
 
طالبة بمدرسة الصم وضعاف السمع بسوهاج تبتكر ألوانا سحرية (8)

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء


لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة