واستهدف نموذج المحاكاة، الشباب فى المقام الأول لمساعدتهم على مناقشة المواد المرتبطة بالإدارة المحلية والخدمات العامة فى الدستور، والخروج بمقترحات تعبر عن الشباب لرفعها للجنة الخمسين، حيث تأتى هذه النماذج استكمالا لمشروع لا مركزية مستجيبة لحقوق المواطن.
وتناولت مناقشات اليوم الأول، الدستور وأهميته، وأنواع الدساتير، والإطار المنظم لعملية تعديل الدستور والإطار المنظم لعمل لجنة الخمسين، كما تناولت مناقشات اليوم الثانى اللامركزية فى الأطر الدستورية المختلفة، وتطبيق عملى على تكوين لجنة الخمسين (انتخاب الرئيس والنواب – تشكيل اللجان )، وأخيرا مناقشة المواد وعرض أعمال المجموعات.
ومن جانبه أشار الدكتور ولاء جاد، مدير البرامج بمؤسسة ماعت للسلام والتنمية وحقوق الإنسان، إلى أن نموذج المحاكاة يتميز بفتح باب المناقشة بين الشباب فى مواد الدستور والتعديلات المقترحة وإعادة صياغتها ورفعها إلى لجنة الخمسين لأخذها فى الاعتبار بالإضافة إلى مناقشة إجراءات خارطة الطريق وخطوات تنفيذها.
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة