وزارة التعليم تضع خطة لبناء 232 ألف فصل جديد..وتكشف وجود 10 آلاف قرية ونجع بدون مدارس..والوزير يدعو المجتمع لمشاركة الحكومة فى توفير التمويل

السبت، 30 أبريل 2011 12:41 م
وزارة التعليم تضع خطة لبناء 232 ألف فصل جديد..وتكشف وجود 10 آلاف قرية ونجع بدون مدارس..والوزير يدعو المجتمع لمشاركة الحكومة فى توفير التمويل د. أحمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم
كتب حاتم سالم

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
كشف تقرير رسمى، أعدته وزارة التربية والتعليم، عن حاجة التعليم قبل الجامعى فى مصر لبناء 232 ألفاً و575 فصلاً جديداً بدايةً من العام الدراسى المقبل 2011/2012 ولمدة 6 سنوات قادمة لتخفيض كثافة الفصول، والقضاء على مدارس الفترتين، وتوصيل الخدمة التعليمية للمناطق المحرومة، والوصول بنسبة الاستيعاب فى فصول رياض الأطفال إلى 60%، وتوفير فصول تربية خاصة، واستيعاب الزيادة السكانية حتى 2017، وإحلال وتحديث المبانى القائمة وتوفير بديل للمدارس المؤجرة.

وأوضح التقرير، الذى حصل "اليوم السابع" على نسخةٍ منه، حاجة التعليم قبل الجامعى فى مصر إلى 40 ألفا و43 فصلا بتكلفة تصل إلى 8 مليارات و 810 ملايين جنيه، و40 ألفاً و867 فصل بتكلفة 8 مليارات و991 مليون جنيه للقضاء على تعدد الفترات، و46 ألفاً
و810 فصول بـ 10 مليارات و298 مليون جنيه لبناء فصول فى المناطق المحرومة من وجود مدارس، و27 ألفاً و338 فصلا بـ 6 مليارات لزيادة نسبة الاستيعاب فى فصول رياض الأطفال إلى 60%، و8 آلاف و426 فصلا بمليار و854 مليون جنيه لتوفير فصول تربية خاصة، و31 ألفاً و773 فصلا بتكلفة 6 مليارات و990 مليون جنيه لاستيعاب الزيادة السكانية حتى 2017، و22 ألفاً و264 فصلا بـ 4 مليارات و898 مليون جنيه لإحلال وتحديث المبانى القائمة حالياً، والتى يصل عددها إلى 26 ألفاً و697 مبنى، و15 ألف فصل بتكلفة 3 مليارات و312 مليون جنيه لتوفير بديل للمدارس المؤجَّرة.

ويصل إجمالى ما تحتاجه الوزارة لبناء الـ 232 ألفاً و575 فصلا إلى 51 مليارا و176 مليون جنيه، فيما يصل عدد المناطق المحرومة من مدارس التعليم الأساسى إلى 10 ألاف
و297 قرية ونجعا بنسبة 24.7% من إجمالى القرى والتوابع على مستوى الجمهورية، والتى تُقدَّر بـ 41 ألفاً و715 قرية.

وتنقسم المناطق المحرومة من وجود مدارس تعليم أساسى "ابتدائية وإعدادية" إلى 7743 منطقة يتراوح عدد المحرومين فيها من 60 إلى 240 نسمة، و1806 مناطق يتراوح عدد المحرومين فيها من 240 إلى 500 نسمة إلى جانب 748 منطقة يزيد عدد المحرومين فيها على 500 نسمة، ويضطر طلاب هذه المناطق إلى الانتقال لقرى مجاورة للالتحاق بمدارس التعليم الأساسى.

ويؤكد التقرير أن عدد الفصول القائمة يصل إلى 410 آلاف و564 فصلا بـ 26 ألفاً
و697 مبنى مقسَّمة إلى 24 ألفاً و689 مبنى حكومى و"حكومى لغات" تحتوى على 361 ألفاً و667 فصلا، وألفين مبنى خاص وأهالى ومُعان تحتوى على 48 ألفاً و897 فصلا.

ويصل عدد المدارس حالياً إلى 54 ألفاً و754 مدرسة مقسمة إلى: 38 ألفاً و139 تعليم عام، و1543 تعليم فنى، و559 تعليم مهنى، و67 تربية رياضية، و867 تربية خاصة و4 آلاف و570 مدرسة "فصل واحد"، ويُقدَّر عدد الطلاب بـ 17 مليون طالب فى التعليم الأساسى والثانوى والفنى.

وبحسب التقرير فإن عدم توافر الأراضى الصالحة لإنشاء مبان مدرسية وندرتها فى المناطق الأكثر احتياجاً إلى جانب نقص التمويل اللازم يعدان العائقين الأساسيين أمام بناء الـ 232 ألف فصل التى يحتاجها التعليم قبل الجامعى.

من جهته دعا الدكتور أحمد جمال الدين موسى، وزير التربية والتعليم، المجتمع إلى مشاركة الحكومة فى توفير الاعتمادات المالية المطلوبة لبناء هذه الفصول، والتى تمثل نسبتها 60 % قياساً بعدد الفصول القائمة حالياً، وأوضح الوزير أن المجتمع يجب أن يعى بضرورة معاونة الحكومة فى تمويل هذه الخطة.





مشاركة




التعليقات 1

عدد الردود 0

بواسطة:

حسام عبدالله السيد

عايز حقى

اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة