أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن التطوير فى الثانوى العام ينصب على التقييم وتغيير مضمون الأسئلة لتحقيق نواتج تعلم قائمة على الفهم بدلا من الحفظ،
لا يوجد المزيد من البيانات.