أكرم القصاص - علا الشافعي

وزير التعليم يقص شريط العام الدراسى بافتتاح مدرستين فى بنى سويف.. الشربينى: تطبيق منظومة الغياب الإلكترونى لطلاب الثانوية.. "واللى مش عاوز يودى ابنه المدرسة يحوله منازل".. وحضور 85% شرط دخول الامتحان

السبت، 24 سبتمبر 2016 02:00 م
وزير التعليم يقص شريط العام الدراسى بافتتاح مدرستين فى بنى سويف.. الشربينى: تطبيق منظومة الغياب الإلكترونى لطلاب الثانوية.. "واللى مش عاوز يودى ابنه المدرسة يحوله منازل".. وحضور 85% شرط دخول الامتحان وزير التربية والتعليم مع محافظ بنى سويف
بنى سويف ـ هانى فتحى

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
كشف الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم، أنه لم يُصدر قراراً بإلغاء امتحانات الفصل الدراسى الأول والثانى، موضحاً أنه عرض الأمر على اجتماع التعليم ما قبل الجامعى، للتقويم الشامل، ولقى استحسان الحضور، ولكن لم يتم إدراجه فى جدول أعمال المحضر، مشيراً إلى أنه وجه المركز الإعلامى بعرض الفكرة على موقع الوزارة للحصول على آراء المتخصصين.

محافظ بنى سويف يستقبل وزير التربية والتعليم

 
وأكد وزير التعليم، على هامش زيارته لمحافظة بنى سويف، اليوم السبت، أن "قانون التعليم" هو المتحكم فى غياب طلاب الثانوية العامة، والذى ينص على أنه يحق للطالب دخول امتحانات الفصل الدراسى الأول والثانى، إذا حقق نسبة 85% من الحضور.
 
وقال وزير التربية والتعليم، "ولى الأمر اللى مش عايز يودى ابنه المدرسة يحوله منازل، ليترك مكاناً لطالب عايز يتعلم"، مؤكداً أنه سيتم تطبيق الغياب الإلكترونى بداية من العام الدراسى الجديد.
  
وأعلن "الشربينى" اعتبار بنى سويف محافظة خالية من الدروس الخصوية، ضمن 17 محافظة على مستوى الجمهورية، مشيرا إلى أن المجموعات المدرسية التى تتم داخل المدارس يحق للطالب أن يأخذ أى درس داخل المدرسة واختيار المدرس الذى يفضله، ولا يشترط أخذ الدرس فى مدرسة واحدة أو من خلال مدرس واحد.

المحافظ يستقبل الوزير

 
وأشار وزير التعليم إلى أنه تم إدراج 8500 فصل دراسى جديد، فضلاً عن افتتاح 22 ألف فصل أخرى العام المقبل، ودخول17 مدرسة حديث الخدمة العام الحالى، وجارى تنفيذ 33 مدرسة أخرى.
 
وتفقد الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم، يرافقه المهندس شريف حبيب، محافظ بنى سويف، مدرسة التوفيق الخاصة بمدينة بنى سويف الجديدة شرق النيل، وتجول الوزير داخل أروقة المدرسة، والمكتبة ومعامل الأوساط والعلوم، وبعض الفصول الدراسية بالمدرسة.
 
وناقش الوزير بعض طلاب المدرسة حول احتياجاتهم من الخدمات التى تساعدهم على التحصيل الدراسى الجيد، مطالباً إياهم ببذل مزيدٍ من الجهد للحصول على أعلى الدرجات. 
 
كما تفقد الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم، يرافقة المهندس شريف حبيب، محافظ بنى سويف، مدرستى الصفا والحديثة الاعدادية بوسط مدينة بنى سويف، وتابع التزام المدرسين والطلاب بالمجموعات المدرسية داخل المدرسة، كما تفقد الوزير دورات المياه وفناء المدارس.
 
واستقبل المهندس شريف حبيب، محافظ بنى سويف ،منذ قليل، الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم ،بمكتبه بديوان عام المحافظة شرق النيل.
 
وتضمن برنامج زيارة الوزير للمحافظة وضع حجر الأساس للمدرستين اليابانيتين للعلوم والتكنولوجيا للمتفوقين، وتفقد مدرسة التوفيق الخاصة بمدينة بنى سويف الجديدة شرق النيل، بالإضافة إلى زيارة مدارس الحديثة والصفا للبنات ببنى سويف، وقمبش وسدس الثانويتين بمركز ببا جنوب المحافظة ومدرسة قرية بهنس بمركز الواسطى شمال المحافظة، لمتابعة تجربة مجموعات التقوية الدراسية لمكافحة الدروس الخصوصية والاطمئنان على إجراءات الصيانة واستعدادات المدارس لاستقبال العام الجديد.

وزير التربية والتعليم مع محافظ بنى سويف

 
وافتتح الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم، يرافقه المهندس شريف حبيب، محافظ بنى سويف، مدرستين للتعليم العام والفنى بمركز ببا جنوب محافظة بنى سويف، حيث افتتح مدرسة قمبش الثانوية الفنية للبنات، التى ستستقبل طالبات الصف الأول فى تخصصات الكهرباء والتبريد والتكييف، وتابع الوزير انتظام العملية التعليمية فى المدرسة.

وزير التربية والتعليم مع محافظ بنى سويف

 
كما افتتح الوزير مدرسة القادسية الثانوية المشتركة بقرية سدس، التابعة لمركز ببا، وتابع فصول المدرسة، ومدى استعداداتها لاستقبال العام الدراسى الجديد.
 
 

 










مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
التعليقات 2

عدد الردود 0

بواسطة:

مهندس / صلاح

حالة فقدان الثقة بالعملية التعليمية كيف تعالجها يا وزير التعليم

مدارس بدون مدرسين ، أو مدرسين غير مؤهلين ،أو مدرسين لا ضمير عندهم ،يبقى لا لزوم للتحكم فى موضوع الحضور والغياب يا وزير التعليم، واترك الموضوع حرا مثل محاضرات الجامعة ، وكل طالب أو ولى أمر وعارف مصلحته ،المدرس الذى يعامل ضميره ويشرح أحضر له ، والذى لا يشرح فلا داعى لتضييع وقتى وسيبنى اشوف مصلحتى وأاخذ درس خصوصى وأذاكر مع نفسى ، تطوير العملية التعليمية تبدأ من المدرس ومدى مهارته وجودة شرحه ومعاملة ضميره والرقابة عليه ومحاسبته اذا قصر ، التطوير لا يكون بالغياب والحضور ،وعدا ذلك ارحم نفسك وارحمنا.

عدد الردود 0

بواسطة:

اشرف

ياريت نبطل نعارض بس من اجل المعارضه

مدرس من غير طلبه زى قبطان من غير مركب لان اولياء الامور بيحبوا يدفعوا لنفس المعلمين بس بره المدرسه انما فى المدرسه مابيدفعوش المصاريف الا مع اعادة القيد المدارس والتعليم اصبح بلا فائده والبركه فى اولياء الامور اللى عايزين ابنائهم يتعلموا مجانا وكمان فى البيت زى مابيدفعوا بره يدفعوا مصاريف المدارس بس مش مجانا كلمه اخيره شعبنا اصبح اقرع ونزهى وبقى بيحب يعارض على اى مسؤل وخلاص

اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة